Der umtriebige Mediensprecher von Wikimedia Schweiz (ja, der war auch im Fernsehen!) hat eine schöne Seite zusammengestellt mit allen Medienberichten über den Wikipediatag. Das waren ja dann doch fast mehr Berichte als Teilnehmende vor Ort … Gerne stellen wir auch unsere Folien und die von den Veranstaltern gemachte Audiodatei unserer Vortrages (Filmli folgt dann später) … Wikipediatag 2007 (4) weiterlesen
Ehrlich gesagt war ich schon ein wenig erstaunt über das mediale Interesse an meiner Lehrveranstaltung im letzten Semester am Institut für Medienwissenschaft der Universität Basel zum Thema «Schreiben für Wikipedia». Nach den beiden gestrigen Radioauftritten auf DRS1 und DRS2 durfte ich heute sogar in der Hauptausgabe der Tagesschau zwei Sätze sagen. Ja, klar, es hat … Wikipediatag 2007 (3) weiterlesen
Wie Kollege Haber schon im Weblog (und anderswo… NEID!) berichtet hat, ist Wikipedia aus Anlass des Wikipedia-Tages in Bern (wieder einmal) zu einem Thema der Medien geworden. Was ich je länger je interessanter finde: zwar reden die meisten über Fragen der Qualität der Einträge oder der Nutzung von Wikipedia. Viele konkrete Anwendungen haben weitaus mehr … Wikipediatag 2007 (2) weiterlesen
Der heutige Wikipediatag scheint für die Medien ein willkommener Anlass zu sein, das Thema Wikipedia wieder einmal aufzugreifen. Am Montag berichtete die NZZ über den 15-jährigen Präsidenten von Wikimedia CH, gestern hatte ich auf Radio DRS gleich zweimal Gelegenheit, etwas über Nutzen und Risiken von Wikipedia in den Wissenschaften (und anderswo) zu berichten: in der … Wikipediatag 2007 (1) weiterlesen
Anlässlich des etwas spärlichen Besucher/innen-Aufmarsches am Wikipedia-Day in Bern (siehe unsere Beiträge) vom letzten Wochenende (den ich persönlich so schlecht besucht nicht fand), macht sich Beat Döbeli Gedanken zur Rolle von Referaten im digitalen Zeitalter. Er vermutet, dass durch das Veröffentlichen der Referate mittels Webcasts, was ein zeitversetztes Anhören vom eigenen Schreibtisch aus ermöglicht, die … Rhetorik 2.0 weiterlesen
Manche unserer Leser/innen mögen sich fragen, warum es plötzlich so still geworden ist (ich weiss, die Metapher bedient eher die sprachwissenschaftliche Vorstellung einer konzeptionellen Mündlichkeit, der die Weblogs verpflichtet sein sollen) in unserem Weblog. Der Gründe sind viele, sie liegen zumeist begründet in einer Vielzahl Nachsommerferien-Verpflichtungen, von welchen die eine oder andere in nächster Zeit … Pausenzeichen… weiterlesen
