Seit Anfang dieses Jahres arbeite ich an einem Dissertationsprojekt, dass sich für die Zusammenhänge von Lernprozessen in der Geschichte und der Nutzung von Social Software interessiert. Ich möchte im Weblog in loser Folge (nebst den Hinweisen auf Entwicklungen und Neuigkeiten im und für den Bereich Geschichtswissenschaft und digitale Medien) über Erfahrungen, Schwierigkeiten und Erfolgserlebnisse berichten, die sich Verlauf meiner Arbeit ergeben. Wer sich dafür interessiert, konzentriert sich auf die Rubrik (und den Titelbestandteil) „Geschichte 2.0“; wer sich nicht interessiert – überspringt es. Das Projekt heisst übrigens nicht Geschichtslernen 2.0, weil mich auch die Auswirkungen von Social Software auf die Geschichtswissenschaften insgesamt interessieren. Ausserdem hat Kollege Wegener schon ein Projekt mit dem Namen „Geschichte studieren 2.0“ gestartet.
4 Gedanken zu „Geschichte 2.0: Geschichte lernen mit Social Software – ein Dissertationsprojekt“
Schreibe einen Kommentar
Du musst angemeldet sein, um einen Kommentar abzugeben.
Guten Tag,
Ich suche Literatur mit Thema “ Geschichte lernen mit Software“. Koennen Sie mir helfen ob es moeglich ist?
Gabriel Pantioras, Lehrer aus Athen GR
Mein e-mail ist: pantioras@mailbox.gr
Vielen Dank
Grundsätzlich: ich spreche hier ja von Social Software, also Blogs und Wikis. Hier gibt es (meiner Ansicht nach) noch keine Publikationen in Verbindung zum Geschichtslernen (empörte übergangene Autor/innen und sonstige Hinweise sind sehr willkommen).
Grundsätzlich zu Software und Geschichtslernen empfehle ich die beiden Publikationen von Vadim Oswalt und Waldemar Grosch:
Und neuerdings die eben erschienene digitale Publikation von Ulrich Kröll (die ich aber noch nicht sichten konnte):
Hallo!
Interessant sind auf jeden Fall auch die beiden Themenhefte von Praxis Geschichte und Geschichte lernen:
Praxis Geschichte 14 (2001) Heft 5 Thema: „Geschichte und Internet“
Geschichte lernen 15 (2002) Heft 89 Thema: „Neue Medien“
Danke für den Hinweis zu Ulrich Kröll.
Beste Grüße
alex