Ordnungssysteme à la web 2.0

Ein wenig spektakulärer Bericht bei CNet über eine neue Funktion einer Social-Web-Anwendung hat mir (wieder mal) das Potential von web 2.0 für wissenschaftliche Anwendungen jenseits allen Hypes gezeigt. Es geht um den Dienst StumbleUpon, der einem im Zufallsmodus Websites vorschlägt, die den bei StumbleUpon mitwirkenden Internet-Nutzer/innen interessant erscheinen. StumbleUpon bietet nun neu ein Addon ((Addon … Ordnungssysteme à la web 2.0 weiterlesen

HOK intern: Medienkompetenz für Historiker/innen an der Universität Innsbruck

Am 18. Dezember habe ich an der Universität Innsbruck anlässlich einer Fortbildung für Lehrende der Philosophisch-Historischen Fakultät das Konzept der Historischen Online-Kompetenz vorgestellt (PDF-Datei, 1 MB). Ich habe dabei folgende URL von verschiedenen Diensten erwähnt: http://www.zotero.org (Firefox-Plugin zum Sammeln von bibliographischen Nachweisen – Literaturverwaltungsprogramm im Webbrowser, hier bereits einmal erwähnt) http://www.bloglines.com (Dienst zum Sammeln von … HOK intern: Medienkompetenz für Historiker/innen an der Universität Innsbruck weiterlesen

HOK Lesen: Suchen und Finden: Literaturverwaltung und Web-Integration

Am Montag war ich an eine Diskussion über zukünftige Features des Literatur-Verwaltungsprogramms Lit-Link (das noch einiges mehr als Literatur-Verwaltung beherrscht) eingeladen. Dabei ging es unter anderem auch um die Frage, in welche Arbeitsumgebung die Literaturverwaltung eingebunden werden soll: in ein Textverarbeitungsprogramm (à la EndNote – meiner Ansicht ein Ansatz aus der Vor-Web-Ära) in einen Browser … HOK Lesen: Suchen und Finden: Literaturverwaltung und Web-Integration weiterlesen

HOK Reden

Die Dimension „Reden“ der Historischen Online Kompetenz interessiert sich vor allem für die Reflexion und den Austausch im Hinblick auf Nutzung von Informations- und Kommunikations-Technologien in den Geschichtswissenschaften. Was sind sinnvolle Anwendungen? Wie verändern sich Arbeitsweisen und Inhalte der Geschichtswissenschaften? Welche Auswirkungen haben die ICT auf Lehre und Forschung, aber auch auf Geschichtsvermittlung ausserhalb der … HOK Reden weiterlesen