Aufgerüttelt durch die Mitteilung von Jonas Wegener, der seinen Blog „verschenkt“ hat, habe ich mal eine Bestandesaufnahme aller von uns besprochener Geschichtsblogs des Monats zu erstellen. Sind noch alle der Blogs online? Publizieren sie noch regelmässig? Ein Blick in die unten stehende Aufstellung zeigt, dass die Blogs noch fast alle sehr aktiv sind; mit Ausnahme der von vornherein begrenzten (m:4 und Ungleich Seiten) und des besagten Weblogs von Kollega Wegener. Eigentlich ein erfreulicher Befund. Und ein Hinweis darauf, dass die „Geschichtsblogosphäre“ so unbevölkert doch auch wieder nicht ist… Weiterlesen
Schlagwort-Archive: Blog des Monats
Klio surft: Geschichtsblog des Monats Oktober 2008
Klio surft ist ein eigenwilliger Geschichtsblog: der anonyme Betreiber mschm interessiert sich nicht so sehr für das Potential von Weblogs für geschichtswissenschaftliche Nutzungen, sondern eher für die bizarren Blüten, die die Auseinandersetzung der Netz-Community mit Geschichte zuweilen treibt. Weiterlesen
Ungleich Seiten: Geschichtsblog des Monats September 2008
Peter Haber hatte es bereits angedeutet, ich versprochen: Der bemerkenswerte Umstand, dass ein Historiker-Tag mit einem Weblog begleitet (und vorbereitet) wird, ist Grund genug, diesen Weblog hier in die Reihe der monatlichen Hinweise aufzunehmen, auch wenn davon auszugehen ist, dass nach dem Ende des Historiker-Tags der Weblog eingestellt wird.
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Storia Digitale: Geschichtsblog des Monats August 2008
Der italienische Geschichtsblog Storia Digitale, Teil der gleichnamigen Website der Historikerin, Bibliotheks- und Archivwissenschafterin Stefania Manni ist eine interessante Variation eines Geschichtsblogs.
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Public Historian: Geschichtsblog des Monats Juli 2008
Aus aktuellem Anlass sei in der Rubrik „Geschichtsblog des Monats“ ein Blog vorgestellt, der sich deklarierterweise mit dem Thema Public History befasst, das ja seit kurzem auch in unserem Weblog sachkundig von Kollegin Bea Schumacher behandelt wird. Public Historian ist ein sehr persönlicher Blog der Wissenschaftshistorikerin Suzanne Fischer, die seit kurzem als Kuratorin am Henry-Ford-Museum arbeitet. Fischer berichtet aus ihrer beruflichen und akademischen Tätigkeit und äussert sich zu verschiedenen Aspekten des Public History. Zentrales Anliegen von Fischer sind einfache und kostengünstige Möglichkeiten, wie kleine Museen einen aussagekräftigen Web-Auftritt organisieren können. Public Historian läuft seit September 2006, ist also ein vergleichsweise junger Blog. Er wurde erst vor kurzem in die Blogroll von Cliopatra aufgenommen. Zumindest in der Blogosphäre scheinen die US-Kolleginnen und Kollegen in der Public History nicht so viel weiter zu sein. Allerdings wäre noch die grundsätzliche Frage zu klären, inwiefern Weblogs nicht insgesamt als Gattung der Public History zuzuzählen sind.
Eckdaten
Titel: Public Historian
URL: http://publichistorian.wordpress.com/
Feed: http://publichistorian.wordpress.com/feed/
Autor/innen: Suzanne Fischer
Region: USA
Frequenz: wöchentlich
Geschichte und Neue Medien: Geschichtsblog des Monats Juni 2008
Der Weblog von Alexander König mit dem Titel „Geschichte und Neue Medien“ soll hier stellvertretend für eine Sparte von Geschichtsblogs stehen, die neben jenen der wissenschaftlich und freiberuflich tätigen Historiker/innen in der Blogosphäre tätig sind: Weblogs von Geschichtslehrer/innen. Auch bei den Geschichtslehrer/innen sind jene Personen, die sich intensiv mit den Möglichkeiten und Auswirkungen des digitalen Wandels befassen, in eher geringer Zahl anzutreffen – zumindest auf dem Web. Und doch gibt es immer mehr Versuche, Blogs oder auch Wikis im Schulalltag einzusetzen. Hier seien nur zwei exemplarisch genannt: das Wiki der Kantons-Schule Freudenberg (hier Link zum Fach Geschichte) und das Geschichtsweb an der HFG Oberkirch.
Geschichtspassage: Geschichtsblog des Monats Mai 2008
Man halst sich mit solchen „…des Monats“-Projekten ja einiges auf, und sei es nur, dass jeden Monat ein Beitrag verfasst werden muss. Das Unterfangen gestaltet sich in diesem konkreten Fall aber auch schwierig, weil sich besonders im deutschen Sprachraum nicht so viele Geschichtsblogs finden, und diese (wie auch das Beispiel des diesmonatigen Geschichtsblogs zeigt) sich oft in Publikationsflauten wiederfinden (das muss ich auch auf mich beziehen – ohne die stete Schreibetätigkeit von Kollega Haber wäre auf weblog.histnet.ch auch lange nichts mehr erschienen). Weiterlesen
Chronologs: Geschichtsblog des Monats April 2008
Chronologs ist in mancher Hinsicht eine bemerkenswerte Ausnahme in der Geschichts-Blogosphäre: Es handelt sich nicht nur um einen, sondern gleich um mehrere geschichtlich ausgerichtete Weblogs. Und sie tummeln sich in einem kommerziellen Umfeld: Sie sind Teil des Webauftritts des Verlags „Spektrum der Wissenschaft„, der eine ganze Reihe von Weblogs hostet – naturwissenschaftliche und historische. Interessantes, nicht unwesentliches Detail: wer will, kann sich mit seinem Blog-Projekt anmelden und (falls der Verlag einverstanden ist) auf die Chronologs-Plattform aufspringen. Weiterlesen
Clio and Me: Geschichtsblog des Monats März 2008
Diesen Monat soll wieder ein englischsprachiger Geschichtsblog zum Zuge kommen. Der Weblog „Clio and Me“ des an der George Mason University tätigen Mark Stoneman ist auch deshalb interessant, weil er eine weitere Variation zeigt, wie Weblogs den universitären Alltag von Historikern begleiten können. Ausserdem wollte ich bereits im Januar auf einen interessanten Artikel von Stoneman hinweisen, als er an einem Fallbeispiel aufzeigte, welche Auswirkungen die Wahl der Begrifflichkeiten bei einer historischen Google-Recherche haben können.
Dass Stoneman sich schwergewichtig mit deutscher Militär-Geschichte um 1900 beschäftigt, wird bei einer Analyse der Kategorien ebenso deutlich, wie die Auseinandersetzung mit den Möglichkeiten digitaler Medien, Forschung und Lehre zu unterstützen.
Spannend finde ich insbesondere, dass Stoneman an der gleichen Institution wie Babelblogger T. Mills Kelly tätig ist (wenngleich in anderer Funktion und in einer anderen Einheit), aber doch einen ziemlich anderen Stil pflegt und sich auch mit anderen Fragen beschäftigt.
Eckdaten
Titel: Clio and Me
URL: http://clioandme.wordpress.com/
Feed: http://feeds.feedburner.com/ClioAndMe
Autor/innen: Mark Stoneman
Region: USA
Frequenz: einmal wöchentlich
Weblog zu Netz und Geschichte: Geschichtsblog des Monats Februar 2008
Im Februar sei wieder ein Weblog eines (dieses mal männlichen) Studierenden vorgestellt, der in Heidelberg Geschichte, Jüdische Studien und historische Hilfswissenschaften studiert und mit „Max“ (leider ohne Angabe des Nachnamens) firmiert. Der Blog berichtet aus dem Alltag der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit Geschichte und den vielfältigen Bezügen zu digitalen Welt des Internets. Soweit die Ähnlichkeiten. Weiterlesen
History Carnival: Geschichtsblog des Monats Dezember 2007
Streng genommen ist die Seite historycarnival.org kein Weblog: es handelt sich eher um den zentralen Knoten eines weitgespannten Netzes von Weblogs, die jeden Monat verschiedene Beiträge aus den Geschichtsweblogs dieser Welt zusammentragen und vorstellen. Diese Form des Paradieren-Lassens wird in der Blogger-Sprache als „Carnival“ bezeichnet. Somit passt der Eintrag sowohl zu unserem gerade erfolgreich gestarteten Projekt Babelblog und ebenso zur sich nähernden Fasnachts- und Karnevalszeit.
Zwerge auf den Schultern von Riesen: Geschichtsblog des Monats November 2007
Nachdem wir im letzten Monat (d.h. im Oktober 2007) einen Blog vorgestellt haben, der im Rahmen einer Lehrveranstaltung Studierende zum Bloggen auffordert, soll hier eine erste Antwort auf die naheliegende Frage gegeben werden: Bloggen Geschichtsstudierende auch aus eigenem Antrieb – und wenn ja, worüber schreiben Sie darin? Über ihre Freizeitgestaltung, ihre Lieblingsfilme, -rezepte, -ferienziele? Über das studentische Leben? Über das Fach, das sie studieren? Sollte diese letzte Frage bejaht werden, schliesst sich dann nahtlos die Folgefrage an: ist das von irgendeinem wissenschaftlichen Belang?
Der Blog „Zwerge auf den Schultern von Riesen“ ermöglicht – nein, nicht die Beantwortung dieser Frage, sondern einen anregenden Einblick in die Komplexität der Publikationsverhältnisse im digitalen Zeitalter, in der die Unterscheidung in erfahrene, ausgebildete Fachexperten und naive und unbedarfte Novizen und Laien mit ihren unbedeutenden Erkenntnissen und Meinungen zusehends an Bedeutung verliert. Zum Bedauern der einen, zum Frohlocken der anderen.
:m4 – Geschichtsblog des Monats Oktober 2007
Wir haben schon einmal ausführlich darüber berichtet, wie das Institut für Geschichte an der Universität Wien in seiner Lehrveranstaltung «Informatik und Medien in der Geschichtswissenschaft» die Studierenden die gestellten Aufgaben in öffentlich einsehbaren Weblogs lösen lässt. Nun wiederholen die Kolleg/innen der «Wiener Elektronischen Schule» die Lehrveranstaltung mit dem gleichen diesen Ansatz. Es wird spannend sein zu beobachten, ob die Lehrveranstaltung mit ähnlichen Erfahrungen aufwartet, wie letztes Jahr. Werden wieder die gleichen Aufgaben gestellt? Die Aufgabenstellungen selbst sind nicht einsehbar – doch aus den Weblog-Einträgen der Studierenden wird deutlich, worum es bei den Aufgaben geht. Eine erste kurze Analyse zeigt, dass die Grundlagen-Texte, die zu rezipieren sind, geändert wurden – die Fallbeispiele jedoch die gleichen geblieben sind. Mir ist noch unklar, ob die Ideen vom Ende der letzten Veranstaltung, die Aufgaben zu variieren, in diesem Durchgang umgesetzt werden. Wer die Blogs der Studierenden auf einem Blick verfolgen möchte, kann mit Klick auf untenstehendes «netvibes»-Logo eine Zusammenstellung aufrufen.
Eckdaten
Titel: m4
URL: http://www.univie.ac.at/geschichte-M4/wordpress
Feed: http://www.univie.ac.at/geschichte-M4/wordpress/?feed=rss2
Autor/innen: Marion Romberg, Wolfgang Schmale
Region: A
Frequenz: ein bis zweimal wöchentlich
historiaimedia.org: Geschichtsblog des Monats September 2007
Wir haben im August schon einen nicht-deutschsprachigen Weblog zum Geschichtsblog des Monats gekürt haben, und gehen hier noch einen Schritt weiter. Wir stellen einen Weblog vor, dessen Einträge wir zur Mehrheit gar nicht verstehen.
Historia i Media ist ein Blog einer Gruppe polnischer Historiker, die sich damit auseinandersetzen, wie polnische Geschichte in den Medien, insbesondere auch im polnischen Internet, dargestellt wird. Freundlicherweise publizieren die polnischen Kollegen auch auf Englisch. Somit können wir einen Einblick in die behandelten Themen gewinnen. So wird von einem Dokumentarfilm berichtet, der das unbedachte Reden von „polnischen Konzentrationslagern“ kritisch hinterfragt, oder von irritierenden Hinweisen in wissenschaftlichen Berichten zur Geschichte Polens, in denen Wikipedia als Primärquelle angegeben wird.
Das Team scheint mit Schwung zu publizieren, wir hoffen, dass dies so bleibt.
Eckdaten
Titel: Historia i Media
URL: http://historiaimedia.org
Feed (englische Posts): http://historiaimedia.org/category/in-english/feed
Initiator: Marcin Wilkowski
Region: PL
Frequenz: mehrmals wöchentlich
lyonelkaufmann.ch: Geschichtsblog des Monats August 2007
Anlässlich der Tagung „geschichtsdidaktik empirisch 07„, die im August in Basel stattfand und die ich zu organisieren mithalf, sei der Fokus auf einen interessanten und ausgezeichneten geschichtsdidaktischen Blog aus der französisch-sprachigen Schweiz hingewiesen: histoire.lyonelkaufmann.ch. Weiterlesen